Выбрать репетитора и сколько нужно времени, чтобы выучить язык?

Как правильно выбрать репетитора? Ответ: Слово репетитор не вполне верное. Оно берет свое начало от…


  1. Как правильно выбрать репетитора?

Ответ: Слово репетитор не вполне верное. Оно берет свое начало от слова repeat– повторять (англ). Тьютор – специалист, который работает с мини группами и индивидуально. Во-первых, выбирать стоит по рекомендациям. Если таковых нет, спросите у предполагаемого тьютора про его образование, интересы, опыт работы, спросите, по каким программам работает. Если в ответ Вы услышите – у меня свои наработки – выбирать такого специалиста не стоит. Методы, а по ним и разработанные программы  всегда должны быть, а вот наработки лишь малая часть, которая делает программу разнообразной и индивидуальной. Объясните, чего Вы хотите от обучения, послушайте, какое будет предложение. Чем конкретней ответ – тем более опытный тьютор.

  1. Сколько нужно времени, чтобы выучить язык?

Ответ: При освоении языка нужно понять, какую изначально цель Вы ставили. При освоении Вы научитесь свободно общаться, уметь поддержать беседу, прочитать нужную литературу. Для бытового общения достаточно двух-трех месяцев ежедневных занятий, если заниматься реже – времени уйдет больше. Чтобы говорить не только в поездках и с друзьями, но и в бизнес среде, при переговорах, на встречах и конференциях – необходимо 4-5 месяцев ежедневных занятий.

  1. Язык – это зубрежка. Так ли это?

Ответ: Без определенного запоминания не обойтись. Однако эмоциональный подход, ассоциации, мнемотехнические приемы, сделают процесс запоминания проще. Игровая форма, забавные ситуации, песни – помогут Вам в запоминании, а тьютор объяснит и растолкует разницу в логическо-грамматической структуре. Язык – это речь, речь – это наше мышление. Мы должны понимать логику тех, кто говорит на другом языке прежде, чем уверовать в изречение, что язык учится только скучной зубрежкой.

  1. Я учил/а язык в школе/институте, но так и не заговорил/а. Почему сейчас получится?
Читайте также  Преимущества изучения языков за границей

Ответ: Система образования не ставит целью научить говорить. Цель обучения в обычной школе – придерживаясь учебного плана, сдать нормативы. Возможно, система образования и кадры виновны в неудачах учеников. Задача «говорить» не стоит как первоочередная, главное – сдать экзамены, тесты, зачеты. Чаще всего преподаватели не знакомы с культурой стран лично, не следят за обновлениями, не совершенствуют себя. Учителя в школе и ВУЗе – хорошие специалисты при обучении правилам. Но научиться говорить, если разобрать все правила – невозможно. Ребенок учиться говорить еще не зная понятия время, залог, существительное, склонение etc. У меня подход другой. Все, что происходит в языковом мире – происходит и в языке, нужно постоянно совершенствоваться, поддерживать интерес, идти от общего к частному, сначала использовать – а потом самому вывести правило, почему это так. Если не работать над собой, а только из года в год работать по одним и тем же материалам и книгам – откуда будет прогресс у учеников?


Хотели бы учить язык за рубежом?